Sello de Buena Práctica Iberoamericana leer.es

martes, 28 de octubre de 2014

OJO DE NUBE Y DANZA CON LOBOS

Jazmín Mazzolo nos cuenta qué temas, según su apreciación como lectora, se relacionan entre la película y el libro:


Danza con lobos

En épocas de que EE.UU estaba en guerra el personaje de la película es enviado a un fuerte deshabitado. Estando solo comienza a relacionarse con los indios Sioux y empieza a cambiar su forma de pensar y a respetar la cultura de los indios.

John Dunbar ( personaje principal ), se hace amigo de un lobo que lo acompaña cada vez que sale a patrullar, por ello es que los indios Sioux le dieron el nombre de "El que baila con lobos".

La película muestra la forma de vida de los indios y cómo ellos ven al mundo. Como es su filosofía, el respeto que tienen por la naturaleza, y como respetan la cultura del soldado.

Y por otro lado muestran de qué manera los soldados desprecian a la naturaleza (cuando queman un lobo para divertirse).

Por último en este capítulo encontramos similitudes con el libro que leimos Ojo de Nube:

*Lo sagrado de la caza de los búfalos.
*El matar a los animales por el solo hecho de matarlos.
*El paisaje artificial y desolador, constituido por el hombre. 
*Cuerpos de búfalos sacrificados violentamente recortaban la extensión de la pradera.

Jazmin Mazzolo

jueves, 23 de octubre de 2014

DANZA CON LOBOS, EL ÚLTIMO DE LOS MOHICANOS Y...OJO DE NUBE

En casa vimos las películas: "Danza con Lobos" y "El último de los Mohicanos".  Tomamos nota de algunos temas coincidentes con la novela Ojo de Nube;  comparamos frases, imágenes, escenas...y como siempre, hablamos en el aula y escribimos...









Perla nos comparte lo que escribió:




Danza con Lobos – Ojo de Nube
* En la película Danza con Lobos, se puede observar como los conquistadores “destrozan” las tierras y cultura, sin importar que los indios habitaban desde miles de años el lugar.

*Se puede comparar qué tan importantes son los búfalos y bisontes para las tribus, ya que cazarlos, era una actividad muy importante. De este animal se extraía la mayor parte de los recursos para la vida: la carne para alimen­tarse, la piel para vestirse y hacer sus viviendas y las astas para hacer armas.

* La cultura de los ingleses es la que irrumpe en la vida de los personajes indios.

* En ambas, se puede observar a los indios aterrados y ofendidos por los hombres blancos, debido a que estos arrebataban su naturaleza sin dar gracias por el alimento, clima, cultivo, etc.

* En las dos, participan ingleses e indios, unos como conquistadores y otros como conquistados.

*Las tribus no pueden creer cómo los hombres blancos matan a los animales porque si, y no para subsistir. Un ejemplo son los bisontes, para los indios eran muy importantes. Estos le permitían obtener alimento, vestimenta y material para construir sus tipis, y hacer sus armas.

*Se puede observar muy bien como los hombres blancos sienten desprecio por los indios.

* En la novela y en la película, se aprecia cómo las tribus se sorprenden al ver los fusiles.

*Los indios, intentan robarles a los hombres blancos los caballos o “patas largas”, pensando que sin este animal de gran tamaño, no podrían atacar. Además, es un medio de transporte también para las tribus.

* Los paisajes descriptos en la novela, son muy similares a los que se puede observar en la película. Por ejemplo, praderas, montañas, etc.

COMENTARIOS DE LOS ALUMNOS SOBRE LA NOVELA "OJO DE NUBE"

Santiago Benítez coincide con Micaela en la elección de la frase, ambos fundamentan ¡¡¡muy bien!!!!!
Me pareció una bonita novela y también entretenida. Por un lado te informa como eran estos primeros pueblos originarios, y me interesó saber sobre ellos, mientras más leía, más ganas de leer el libro me daba, por eso me pareció muy entretenido. Me gustó mucho saber sobre esta tribu, aunque fuera ficticio o haya sido así realmente. Y por otro lado te hace reflexionar y ver de otra manera a las personas con dificultades, debido a que hoy en día hay mucha discriminación con los que tienen capacidades diferentes, y esta historia te enseña que una persona con dificultades puede dar mucho y no dejar de ser distinta a nosotros.
Una frase que me ha gustado bastante que es lo que le decía siempre Abeto Floreciente desde pequeño a Ojo de nube:


“Sé insistente hijo, y lograras todo lo que te propongas”. (Página 143, capítulo 14).

Esta expresión me atrajo mucho debido que Abeto Floreciente , siempre lo quiso  y lo apoyó del principio a Ojo de Nube, nunca bajó los brazos, y tuvo confianza en él de que no iba a ser un obstáculo en la tribu. Después, cuando Ojo de Nube ya era más grande, llegó a ser uno de los Crow mas importantes y sin él quizás el poblado no hubiera sobrevivido. Su madre tuvo que sentir un gran orgullo de haberlo apoyado, ya que si hubiera sido por la tribu, lo hubieran sacrificado de pequeño.

PALABRAS Y MÁS PALABRAS

Micaela nos deja su comentario sobre Ojo de Nube:
Recomendaría este libro; ya que en él se refleja la historia de la Colonización a través de la literatura. Además, demuestra que tener capacidades diferentes no es un obstáculo para la vida, todos nos podemos destacar en algo. También, en esta obra, se puede observar el amor y respeto que los indios, en este caso los Crow, le tenían a la tierra.
Una frase que me gustaría destacar es la siguiente:
“Sé insistente, hijo, y lograrás todo lo que te propongas”
Esta frase me gustó porque cuando uno se propone una meta, es perseverante e insistente, puede lograr su objetivo.
Micaela Perez

miércoles, 22 de octubre de 2014

PALABRAS Y MÁS PALABRAS

Agustina Alva escribió respecto a "Ojo de Nube"

Me gustó mucho esta novela, ya que aborda el tema de las capacidades diferente de una forma más literaria. Lo recomendaría a todos los adolescentes y a las personas que poseen dificultades distintas, porque me pareció que el libro nos da una idea de ayudar y acompañar a las personas con este tipo de capacidades que no los hace distintos al resto. 
Una de las frases que más me gustó fue la siguiente:


“A Ojo de Nube le gustaba posar su oído en el vientre hinchado de su madre, para escuchar el leve corazón de su hermano. Y le pedía:
-Madre, aunque pueda ver, dale también tus palabras” (Capítulo 29, página 183)

Esta frase me gustó mucho porque Ojo de Nube remarca lo que su madre hacía por él. Abeto Floreciente cumple un papel fundamental en la novela, y en la vida de su hijo, ya que lo acompañó durante su vida, ayudándolo y rescatando sus mejores virtudes a pesar de su discapacidad. Me pareció muy lindo ver el amor de una madre, y relacionarlo con nuestra vida cotidiana.
¡Felicitaciones Agus!!!!!

martes, 21 de octubre de 2014

NUESTRAS OPINIONES A CERCA DE OJO DE NUBE

¿Recomendarías la historia? ¿Por qué? ¿Qué frase o párrafo de la narración te gustó?

Sol Mana nos envía su comentario ¡Bien Sol!
"Me parece una historia muy linda e interesante ya que estimula a personas con capacidades diferentes a poder realizar todo lo que se propongan. A pesar de sus discapacidades desarrollan con mas fuerza otras virtudes, lo que los hace no menos importantes que al resto de la sociedad y que ellos se sientan bien consigo mismos.
La frase del libro que mas me gusta es:
-Los oídos de tu hijo deben estar ya llenos de palabras
-Sí, pero yo los llenaré de mas palabras todavía; antes de que eche a andar, quiero que conozca el mundo que va a encontrar.
Pienso que esta frase podría ayudar al dialogo en la familia. Los padres deberían orientar más a sus hijos de lo que la vida les presenta y que estos también sepan escuchar las palabras de sus padres, sean o no con capacidades diferentes"

viernes, 17 de octubre de 2014

DESDE MADRID....OJO DE NUBE

Los chicos del PCPI del IES Pablo Neruda de Madrid, España, nos comparten sus experiencias con Ojo de Nube, a través del blog. Juana, su profesora, nos envió este enlace: 

 
Su propuesta es:

"ESCRIBIMOS COMO LECTORES EN LA NUBE"

Es muy interesante el trabajo realizado por los chicos: ¡felicitaciones!














miércoles, 15 de octubre de 2014

NOVELA "OJO DE NUBE"

Un grupo de chicos de 5to año del Ipem de Villa Ascasubi, representó a través de la  materia "Educación Artística" (Música y Plástica), la novela "Ojo de Nube". La idea fue reconocer aromas, sabores, sonidos,imágenes sin el sentido de la vista. Además, hicieron un vídeo con la misma temática. Los chicos lo comparten con nosotros a través del blog.

video